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2024年全省教育工作會議召開

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2024年全省教育工作會議召開

3月7日,2024年全省教育工作會議召開。會議以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和考察江西重要講話精神,全面貫徹落實省委、省政府決策部署和全國教育工作會議精神,總結(jié)工作,分析形勢,研究部署2024年全省教育工作重點任務(wù),奮力辦好人民滿意的教育。省委教育工委書記、省教育廳廳長吳永明出席并講話,省委教育工委副書記鄭志軍主持會議。

吳永明強調(diào),要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,牢牢把握教育的政治屬性、戰(zhàn)略屬性和民生屬性,持續(xù)夯實為黨育人、為國育才的思想根基。深刻理解把握堅持和加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)這個根本原則,深刻理解把握以人民為中心發(fā)展教育這個根本價值取向,深刻理解把握教育、科技、人才的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐作用,扎實推進教育強省建設(shè),奮力辦好人民滿意的教育。

吳永明指出,2023年,全省教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和考察江西重要講話精神,按照省委十五屆四次、五次全會決策部署和教育部工作要求,全省教育事業(yè)在攻堅克難、開拓創(chuàng)新中取得顯著成效。推動主題教育務(wù)求實效走在前列,立德樹人根本任務(wù)有效落實,基礎(chǔ)教育基點進一步夯實,現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)加快推進,高等教育龍頭地位明顯提升,教師隊伍建設(shè)持續(xù)加強,群眾急難愁盼問題穩(wěn)妥化解,全省教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定形勢總體平穩(wěn)。

吳永明強調(diào),2024年是中華人民共和國成立75周年,是實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標任務(wù)的關(guān)鍵一年。全省教育系統(tǒng)要堅持重點重抓,奮力辦好人民滿意的教育,認真做好以下十個方面工作。一是堅持和加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。堅定不移用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂,深入實施治理強基戰(zhàn)略,以政治建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè),持之以恒推進全面從嚴治黨,嚴格落實意識形態(tài)工作責(zé)任制。二是著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。啟動實施立德樹人工程,大力加強素質(zhì)教育,深入推進“雙減”改革,做好語言文字和教材工作。三是持續(xù)夯實基礎(chǔ)教育基點。全域推進縣域義務(wù)教育資源優(yōu)化配置改革,統(tǒng)籌配置和持續(xù)增加公辦學(xué)位、園位供給,推動學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展,加快義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化,積極發(fā)展綜合高中,不斷擴大特殊教育普惠資源。四是加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。平穩(wěn)有序推進省屬職業(yè)學(xué)校資源優(yōu)化整合工作,持續(xù)深入推進《江西省深化職業(yè)教育技工教育改革 服務(wù)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的若干措施》落地,以“10+10+10”專項行動為抓手,推進實施“雙高計劃”,大力加強專業(yè)動態(tài)調(diào)整。五是深化高等教育綜合改革。全力推動高等教育內(nèi)涵式發(fā)展,以教育評價改革為牽引,以分類管理改革為重點,大力推進高等教育管理改革,加快研究型高校特色發(fā)展和應(yīng)用型高校深度轉(zhuǎn)型,深入實施“雙一流”建設(shè)攻堅行動,集中資源力量打造優(yōu)勢學(xué)科,積極爭取博士、碩士學(xué)位授權(quán)突破,持續(xù)擴大對內(nèi)對外合作,進一步深化高校內(nèi)部治理改革。六是用心解決人民群眾急難愁盼的教育問題。充分保障各類群體受教育權(quán)利,全力做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,加強寄宿制學(xué)校建設(shè),抓好“可躺式”課桌椅進校園試點,辦好校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、學(xué)生營養(yǎng)餐等民生實事,健全全民終身學(xué)習(xí)服務(wù)體系。七是提升教育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展能力。科學(xué)調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè),加大急需緊缺人才培養(yǎng)力度,推進科研創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化,加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力,深化產(chǎn)教融合,為高質(zhì)量發(fā)展提供更加有力的人才、科技支撐。八是推進教育治理現(xiàn)代化。持續(xù)深化教育評價改革,平穩(wěn)實施高考綜合改革,大力推進教育數(shù)字化戰(zhàn)略,加強教育法治工作。九是建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。大力弘揚教育家精神,提升教師隊伍整體素質(zhì)和育人水平,大力營造尊師重教濃厚氛圍。十是堅決維護教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。

吳永明要求,全省教育系統(tǒng)要按照省委關(guān)于“大抓落實年”的部署要求,凝心聚力、大抓落實,著力推動各項目標任務(wù)落地見效,提高站位抓落實,聚焦重點抓落實,創(chuàng)新方法抓落實,改進作風(fēng)抓落實。要更加緊密地團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,全面落實省委、省政府決策部署和教育部工作要求,解放思想、開拓進取、揚長補短、固本興新,在加快建設(shè)教育強省上交出優(yōu)異答卷,堅決扛起奮力譜寫中國式現(xiàn)代化江西篇章的時代使命!

會議以視頻會議形式召開,省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位相關(guān)負責(zé)同志,省委教育工委、省教育廳在家班子成員及其他廳級領(lǐng)導(dǎo)干部、一級巡視員、二級巡視員,各設(shè)區(qū)市、縣(市、區(qū))教育局、贛江新區(qū)社會發(fā)展局和各高校、省屬普通中專主要負責(zé)同志、班子成員和相關(guān)職能部門負責(zé)同志參加會議。東華理工大學(xué)、江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院、南昌市教育局、定南縣、吉安市白鷺洲中學(xué)、貴溪市文坊中心學(xué)校分別作交流發(fā)言。

                             (2024年3月8日江西省教育廳網(wǎng)站)


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